Chuva de Papel - Creche e Jardim de Infância
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Uma Casa Para Ser Amado


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- SOMEONE ONCE SAID

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The Perfect Camping Mug

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Made for Adventurers


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10-36 meses

A construção de uma relação afetiva e de aceitação é a base do desenvolvimento
As próprias rotinas de sono, alimentação e higiene assentam nessa lógica, constituindo uma componente fundamental do trabalho pedagógico.
é nas práticas de cuidado personalizado que se criam laços, e se preserva a autoestima e o equilíbrio emocional das crianças. confiança nos adultos cuidadores
segurança e conforto do espaço, constitui uma espécie de âncora emocional a partir da qual as
crianças podem explorar livremente o meio que as rodeia, em momentos de brincadeira livre e orientada.
É neste contexto de aceitação dos esforços de aprendizagem que a criança adquire o sentido de si própria, desperta para a importância das relações com os outros, desenvolve a comunicação e a linguagem, aprende a desfrutar das expressões artísticas  e adquire noções básicas de quantidade/número e de espaço/tempo, sempre através do jogo e da brincadeira.
A sala destinada aos mais pequenos dispõe de varões táteis para incentivar os primeiros passos, de um espelho que permite a descoberta da autoimagem, de jogos de encaixe e puzzles simples, de andarilhos e bonecos de pano. Dispõe ainda de livros para "ouvir, mexer e morder" e de materiais para o desenvolvimento de atividades simples de expressão plástica. 
 
A brincadeira livre e as rotinas de cuidado ocupam a maior parte do dia.

Das atividades orientadas desenvolvidas destacamos as sessões de Música para Bebés e Movimento/Expressão Corporal orientadas por professores especializados e as primeiras incursões na Expressão Plástica e no mundo dos livros. ​
A sala dos 2 aos 3 anos dispõe de um espelho para desenvolver a autoimagem e o sentido de si próprio, de um cantinho para ouvir histórias, de jogos de encaixe e puzzles, blocos de construção, de livros e de material para a Expressão Plástica.

A brincadeira livre e a atividade do cuidado continuam a ser o eixo de organização do dia a dia, no entanto, as
atividades orientadas vão ganhando importância.

Nesta fase de desenvolvimento a criança ganha uma maior autonomia na exploração do espaço e
dos objetos. 

A sala destinada aos mais pequenos dispõe de varões táteis para incentivar os primeiros passos, de um espelho que permite a descoberta da autoimagem, de jogos de encaixe e puzzles simples, de andarilhos e bonecos de pano. Dispõe ainda de livros para "ouvir, mexer e morder" e de materiais para o desenvolvimento de atividades simples de expressão plástica. 
 
A brincadeira livre e as rotinas de cuidado ocupam a maior parte do dia.

Das atividades orientadas desenvolvidas destacamos as sessões de Música para Bebés e Movimento/Expressão Corporal orientadas por professores especializados e as primeiras incursões na Expressão Plástica e no mundo dos livros. 


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