Jardim de Infância - Entre os 3 e os 6 anos
As "Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar" - produzidas pelo Ministério da Educação - constituem o documento de referência para a nossa atividade pedagógica de Jardim de Infância. Nela desenvolveremos:
A aprendizagem destes conteúdos faz-se de uma forma articulada e lúdica, partindo sempre do contexto vivido das crianças e despertando a sua curiosidade e espírito crítico.
É na valência de Jardim de Infância que, na nossa escola, os instrumentos e estratégias inerentes ao Movimento da Escola Moderna ganham maior relevância. Deste modo, as crianças e a equipa pedagógica reúnem-se em Conselho de Cooperação, para – através de consensos negociados - planearem as atividades e fazerem um balanço do desenvolvimento intelectual e moral do grupo, a partir do registo realizado pelas próprias crianças no Diário de Grupo.
- A Formação Pessoal e Social;
- A Expressão e Comunicação (Expressão Motora, Dramática, Plástica e Musical; Linguagem Oral e Abordagem à Escrita; Domínio da Matemática);
- O Conhecimento do Mundo (sensibilização para as Ciências, Educação para a Saúde e Educação Ambiental).
A aprendizagem destes conteúdos faz-se de uma forma articulada e lúdica, partindo sempre do contexto vivido das crianças e despertando a sua curiosidade e espírito crítico.
É na valência de Jardim de Infância que, na nossa escola, os instrumentos e estratégias inerentes ao Movimento da Escola Moderna ganham maior relevância. Deste modo, as crianças e a equipa pedagógica reúnem-se em Conselho de Cooperação, para – através de consensos negociados - planearem as atividades e fazerem um balanço do desenvolvimento intelectual e moral do grupo, a partir do registo realizado pelas próprias crianças no Diário de Grupo.
